保定远飞学校冲刺班艺术生培训机构-保定市远飞助学培训学校建校19年来,一直坚持以“名师效应”创造“名校效应”的办学思想,务实创新,取得了令人瞩目的成绩,全日制艺术类高考文化补习班每年升学率都在90%以上,连年创造高考奇迹。
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分类教学指导模式------实施四大工程
为了提高升学率,该校从领导到老师,努力实施四大工程:“阳光普照工程”,以任课老师为核心,关注每个学生,力求不让一个考生因文化课而落榜;“大粒粮食工程”,以领导为核心,狠抓尖子生,帮助他们解决可能出现的问题,冲刺名校;“黑马工程”,以班主任为核心,关注考学有希望的学生,鼓励帮助,增强他们的信心,实现分数的稳定增长;“帮扶工程”,以政教处为核心,对学习基础、行为习惯都较差的学生,实施领导帮扶政策,在变化中肯定学生,使学生在思想行为的变化中实现分数的变化。
【采访补记:远飞学校独特模式不断创造着高考传奇,吸引越来越多的考生及家长的注意。在采访的过程中,笔者越发觉得,远飞学校在很多细节方面都有自己与众不同的模式,远飞模式不仅仅给艺术类学生、文理复读生带来了高考成功,也给我们带来了思索。】
教学授课模式-------双师协调模式
针对艺术生专业备考时间过长,文化课大多荒芜的特点,该校高考所有科目均有两个老师辅导:一个讲基础知识,串讲教材,针对“知识点”进行梳理,砸实基础,恢复记忆;一个老师搞专题讲座、综合练习、模拟考试。把传统教学的一轮复习和二轮复习结合起来。依据学生文化课基础的不同层次,有针对性的组织教学.既从根本上砸实了基础,又提高了综合应试能力.无论你基础强弱,都会使你的成绩稳步上升! 在具体教学中,又根据艺术高考的录取要求,实施“突出小线科目,加强文综或理综,稳步提升数学”的教学方针:语文、外语因为录取时有小分限制,大量增加课时,加强辅导力度;史、地、政,理、化、生均有专门老师串讲本学科的基础知识,解决学科内的小综合;另有专门老师从不同的学科角度进行文、理科综合的专题讲座,解决学科的大综合。
环节监控模式--------督查导机制
针对艺术生学习行为习惯差特点,该校采用督查导机制---班主任督促、辅导教师检查、专家教师引导的形式,狠抓八大学习环节:1.计划管理;2.预习管理;3.听课管理;4.复习管理;5.作业管理;6.错题管理;7.难题管理;8.考试管理。把每一个环节细化指导、督促检查实施,是学生养成良好的学习习惯,从而实现增分目标。
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