营地教育是以户外活动为形式，并能够达到创造性、娱乐性、和教育意义的持续体验。
理查德.洛夫曾提到的一个术语—自然缺失症。如果缺少在自然中探索、学习、体验的经历，孩子的感觉和知觉都会受到影响，容易变得孤独、焦躁、易怒、再道德、审美、情感、智力成长中有所缺失。
营地对于每一个孩子都有不同的意义，无论是活动、环境、个人成长、设施、工作人员或是友谊，需要孩子们一段时间内进行营地生活，正因为如此营地教育才能让孩子们快速成长。
壹零壹森林公学营地通过专业课程的引导自然环境的熏陶，帮助孩子的学习能力、社交技能、体能和毅力、情商、挫折教育和风险管理获得提升，帮助每一位营员实现真正的自然成长。