保定远飞学校辅导班教学模式培训哪家比较好- 保定远飞：艺术生文化课补习名.牌学校2016年高考，保定市远飞助学培训学校全日制艺术类高考班、文理复读班又传捷报：我校参考人数1234，本一本二上线人数1002，平均增分幅度124分。
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英语学习不好主要的原因还是词汇量太少，在做题的时候单词不认识又怎么会能得分呢，单词主要是靠平时的积累，但是对艺术生来说在结束专业考试后时间已经不多了，如果再去把高中三年的单词全部去背会，显然不可能，英语在复习的时候主要是词汇以及语法，老师在带领学生复习的时候一般会把重点的单词圈出来，一些语法也好做好笔记，总之一句话在复习的时候词不离句句不离词，单词不能脱离句子，记住一个单词不仅要知道是什么意思也要知道怎么运用。听力方面每天可以用十来分中的时间去联系听力，每天看一篇英语短文不仅可以拓展单词量提高阅读能力，同时对写作的能力也会有所提高。
自2002年起，连年被上级教育主管部门评为“社会力量办学先进单位”。 本校主要从事高考方向的高中文化课补习辅导。开设全日制艺术类高考文化冲刺班、全日制文理复读班、对口升学班、高中文化生假日辅导班。开办12年来，有近70000人次由此升入高等学府。九八年以来，该校积极探索“名师效应”创造“名校效应”的办学思路，连续创造高考奇迹。
自我再现法是独自再现原识记材料的方法。其目的一是检验记忆的准确性，纠正记忆错误；二是通过复现来巩固记忆。运用自我再现法时，最.好能将原识记材料放在身边，以便随时对照检查。常用的自我再现法有如下几种；
1．自我口述法：运用口头复述的方法，根据复习任务把识记材料的主要意思说出来。使用口述法，一定要及时对照，及时纠正复述错误。
2．自我笔录法：用笔把自己回忆起来的识记材料记录下来，然后再和原识记材料相互对照以纠正错误记忆的方法。 我们平时默写公式、定理等都是自我笔录。
3．自我默忆法：是一种只在大脑中进行回忆的方法。
4．自我测验法：这是一种自我回答的方法，自拟题目。然后自己作答。可以口答、笔答，也可以心答。因而也可以说是这三种方法的综合运用。自我测验法拟定的题目往往具有较强的针对性，目标具体，题型多变，方式灵活，因而增强了复习兴趣。但这种方法侧重于点，而忽略了面，最.好在系统复习的基础上，再针对重点难点有选择地运用此法。
很多艺考生以前认为，参加专业集训主要是学习专业课，文化课的学习可以放到艺考后，但是现在如果还有这样的观念，对自身的高考来说是很危险的。随着近几年艺术类高校招生门槛的不断提高，以及文化课分数线的连年提升。艺考生陷入文化课和专业课两难的境地，不得不提前进入紧张的备战中，所以对于专业课与文化课的关系，在不同的时期考生应采取不同的策略，那么在专业集训的漫长时间里，文化课该怎么去学才不会被落下？
首先，要根据集训期间的课程安排，列一个学习计划表。
集训期间，每个培训班的课程安排都不一样，考生应该第.一时间结合课程的安排，为自己做个时间规划，把用于专业课学习的时间明确的列出来，然后，再把其他可以支配的时间也列出来，比如星期六日、晚自习、课后、睡觉前等，用这些零碎的时间来进行文化课的学习。
要保证集训期间的专业课和文化课同步进行，对很多考生来说比较困难，所以这不仅要求考生要懂得合理分配自己的时间，还要有很强的自觉性，近几年的艺考大环境一年比一年紧，文化课在录取中的比重不断的加大，考生要足够的重视起来，吃点苦受点累都不可拍，跨过高三的这道难关，就会迎来灿烂的明天。
其次，要调整好个人状态，调动学习的积极性。
专业集训期间对文化课的学习，多是在课后和业余时间进行，所以考生很难调动自己的学习积极性，本身的专业课学习压力就不小，还要在进行文化课学习，两者兼顾确实难度不小，而之所以这样认为，考生多是把文化课学习当成一种任务，而不是把它当成专业课培训期间的一种调剂，记住，这个时候学习文化课不是为了让文化课突飞猛进，而是加深印象，为以后的冲刺打基础，所以考生不必有任何压力，更不应该影响到专业课的学习，只要调整好个人状态，积极的学习，你会发现这段期间的收获会很多。
最后，这段时间的文化课复习，要重基础、抓主干。
集训期间的文化课复习要讲究方法，不能按照学习里的复习模式，一定要以效率为主，
在复习时要学会取舍，抓基础和各科主干知识点。在此基础上制订针对性的学习计划，明天按照计划执行，切不可贪多求全。
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