保定远飞学校艺术生教学模式哪家比较好- 远飞助学培训学校是经上级教育行政部门批准成立的合法办学单位。1998年成立以来，以名师高质量的辅导、严谨求学的工作、有序稳定的管理，受到来自全国各地同学、家长及社会各界人士的好评和信赖。被誉为“河北省规模最.大、高考升学率最.高的高考补习学校”。
艺术生教学模式 保定远飞学校艺术生教学模式 保定远飞学校艺术生教学模式哪家比较好
一、要足基础，低起点，稳扎稳打
高考命题一般按5：3：2 ，基础题占50%，中等题占30%，难题占20%，我们在复习时要狠抓基础，渐次提升。远飞学校在这方面摸索了一套科学的办法。授课实施双师协调。每门学科配两个老师，一个讲基础知识，梳理课本知识；一个搞专题复习，构建知识网络，提升成绩。既从“点”上砸实了基础，又从“面”提高了应试能力。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律；自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。
二、抓强项得高分，学会大胆取舍
在高考的最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。
但在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点的时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项得高分。
要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线不高，所以考生就要力求会的知识多巩固，争取考试不丢分，而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。
其实对艺考生来说在结束专业课的考试后，艺考生再回到原校学习文化课已经没有必要了除非你的基础非常好，要不学习起来是很吃力的，可以选择一个针对艺术生文化课教学的学校，原因在于：首先文化课脱节，艺术生在进入高三为了备考专业课离开学校，导致文化课脱节，在专业考试结束后高三上学期的课程已经结束，高中第.一轮复习已经开始，所以很难跟的上复习进度。其次艺考生基础弱，老师的教学进度是针对普通高考生的，艺术生基础较弱，在复习时候也是针对多数学生的，也就无法在顾及学艺术的考生了。
艺考生复习的文化课的第.一步就是端正学习态度，调整心态。艺术生在进入高三时很多学生为了专业课的集训脱离了学校，直到专业课考试结束后才回到学校开始学习文化课，艺术生即将面对的就是文化课的学习时间短、学习的内容比较多、文化课的基础比较弱、情绪波动比较大也导致艺考生不适应以及跟不上老师的教学进度。
知识点较多学习起来比较困难，时间上了也就出现了消极的心态，没有信心继续学习，针对这样的现象学校会不定期的进行心里辅导，帮助.考生进行心里疏导调整学习心态增加自信心。
教学授课模式-------双师协调模式
针对艺术生专业备考时间过长，文化课大多荒芜的特点，该校高考所有科目均有两个老师辅导：一个讲基础知识，串讲教材，针对“知识点”进行梳理，砸实基础，恢复记忆；一个老师搞专题讲座、综合练习、模拟考试。把传统教学的一轮复习和二轮复习结合起来。依据学生文化课基础的不同层次,有针对性的组织教学.既从根本上砸实了基础,又提高了综合应试能力.无论你基础强弱,都会使你的成绩稳步上升!在具体教学中，又根据艺术高考的录取要求，实施“突出小线科目，加强文综或理综，稳步提升数学”的教学方针:语文、外语因为录取时有小分限制，大量增加课时，加强辅导力度；史、地、政，理、化、生均有专门老师串讲本学科的基础知识，解决学科内的小综合；另有专门老师从不同的学科角度进行文、理科综合的专题讲座，解决学科的大综合。
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